Наукова бібліотека України

Останні надходження

Loading
ПРЕДПОСЫЛКИ советизации КУЛЬТУРЫ В ЗАПАДНЫХ ОБЛАСТЯХ УКРАИНЫ: 1939-1940 ГГ.
статті - Наукові публікації

А. В. Павлович - аспирант кафедры новейшей истории Украины Волынского национального университета имени Леси Украинский

В статье дается анализ политико-идеологических предпосылок советизации культуры в западных областях Украины в 1939-1940 гг

Ключевые слова: культура, идеология, цензура, советизация, Западная Украина.

Павлович Е.В. Предпосылки советизациы культуры в Отп областях Украины: 1939-1940 гг.

В статье дается анализ политико-идеологических предпосылок советизациы культуры в Отп областях Украины в 1939-1940 гг.

Ключевые слова: культура, идеология, цензура, советизация, Западная Украина.

Pavlovych O. V. Pre-Conditions of Radyanizatsia of Culture in the Western Areas of Ukraine: 1939-1940.

In the article an analysis is given politiko-ideological pre-conditions of radyanizacii of culture in the western areas of Ukraine in 1939-1940.

Key words: culture, ideology, censorship, radyanizatsiya, Western Ukraine.

Постановка научной проблемы и ее значение. Проблемы истории Второй мировой войны вызывают живой интерес исследователей. В сентябре исполняется 70 лет с того дня, когда нацистская Германия совершила нападение на Польшу и тем самым открыла одну из самых трагических страниц в жизни человечества.

Вторая мировая война вызревала длительный период и имела глубокие исторические корни. Ей предшествовало подписание советско-германского договора о ненападении, создало благоприятные условия для нацистской агрессии и одновременно - для решения ряда серьезных геополитических задач Советским Союзом.

В тайном протоколе, что прилагался к упомянутого договора, А. Гитлер и Сталин поделили сферы влияния в Европе. При этом оба диктаторы стремились уничтожения Польского государства, которое считали "искусственным образованием" и называли "уродливым детищем" Версальско-Вашингтонской системы.

Во второй половине сентября 1939 года, согласно пакту Молотова - Риббентропа, СССР ввел свои войска на территорию Польши. Части Украинского фронта под командованием командарма 1-го ранга С. Тимошенко заняли территорию Западной Украины и положили начало процессу советизации края.

Историография затронутой темы включает в себя публикации советского периода и исследования современных украинских и зарубежных ученых. Среди работ советских авторов следует прежде всего указать на работы Б. Бабия, С. Белоусова и В. Варецкого, на коллективные монографии "Торжество исторической справедливости", "Воссоединение западноукраинских земель с Советской Украиной" и др.. Они написаны с позиций марксистско-ленинской идеологии, но содержат значительный фактический материал по проблеме.

В современной украинской историографии привлекают внимание работы И. Биласа, В. Ковалюк, А. Луцкого, Т. Марусик, А. Рублева, В. Сергийчук и др.., которые по-новому освещают историю Украины начала Второй мировой войны. Среди зарубежных исследователей, изучающих указанную тему, необходимо назвать прежде российских и польских авторов: Д. Волкогонова, М. Мельтюхова, В. Парса-данов, В. Бонусяка, А. Гловацкого, Г. Грицюка и др.. Однако упомянутые ученые, как правило, лишь вскользь касаются проблем культурной жизни.

За последнее время заметно обновилась база источников темы, прежде всего благодаря рассекречиванию архивных документов. Историкам стали доступны протоколы заседаний Политбюро ЦК ВКП (б), ЦК КП (б) У, в том числе материалы "Отдельной папки". Появилась возможность ознакомиться с некоторыми аспектами деятельности органов цензуры, спецслужб и т.д.. Поэтому изучение процесса советизации культуры на западных землях Украины в начальный период Второй мировой войны предполагает глубокое освоение этого нового массива документив.Мова идет о привлечении материалов центральных государственных архивов Украины и Российской Федерации, в частности Центрального государственного архива высших органов власти и управления Украины, Центрального государственного архива общественных объединений Украины, Центрального государственного исторического архива Украины во Львове, Российского государственного архива социально-политической истории, Российского государственного архива новейшей истории, Государственного архива Российской Федерации, а также областных государственных архивов Украины.

Изложение основного материала. Первым шагом на пути советизации западных земель Украины стало формирование переходных органов власти, которые заменили собой разрушенную польский государственный аппарат. Во неослабным контролем партийных и государственных чиновников, командированных на занятые Красной армией территории, создавались временные управления в городах и крестьянские комитеты в селах. Они решали актуальные проблемы общественной жизни, в том числе занимались вопросами образования, искусства и культуры.

Во всех временных управлениях были организованы отделы народного образования, прежде всего развернули работу по подготовке школ к новому учебному году. Например, 27 сентября 1939 такой отдел стал работать в Бориславе, его возглавила местная учительница Д. Кляйнер. В состав отдела входило также несколько инспекторов, полагоджувалы многочисленные организационные и хозяйственные дела 17 школ города (две школы были разрушены во время военных действий), "чтобы наука шла нормальным чередом" [1].

2 Октябрь 1939 состоялось заседание Политбюро ЦК ВКП (б), на котором рассматривался "Вопрос Западной Украины и Западной Белоруссии». На заседании были подробно намечены программа первоочередных мероприятий, направленных на советизации присоединенных территорий. Среди этих мер называлось проведение украинского народного собрания, Которого имели принять принципиальные решения: об установлении советской власти, вхождение Западной Украины в состав УССР, национализацийию крупной промышленности и конфискации помещичьих земель.

Высшее политическое руководство СССР постановило, что выборы в Украинское народного собрания состоятся 22 октября, а само собрание начнут работу 26 октября 1939. По решению Политбюро ЦК ВКП (б), Временное управление Львова должно было выступить с инициативой созыва названных сборов, а для их подготовки - сформировать специальный комитет. К нему планировалось ввести представителей от областей, а также от рабочих организаций, крестьянских комитетов и интеллигенции.

Тогда же принято решение о создании коммунистических организаций на присоединенных территориях, назначения уполномоченных ЦК КП (б) У по этим вопросам и деятельности временных областных управлений [2]. За несколько дней секретарь ЦК КП (б) У Хрущев доложил Сталину, что предлагается утвердить уполномоченными по вопросам организационно-партийной работы: М. Мацко - во Львовскую, М. Груленка - Станиславская, Л. Грищука - Тернопольскую и В. берму - Луцке области.

Вскоре партийное руководство республики определило состав Оргбюро ЦК КП (б) У по областям Западной Украины, в который входили: М. Мацко, М. Козырев, Б. Колесниченко, А. Задорожный, К. Краснов - по Львовской, М. Груленко, М. Косенко, И. Грушецкий, В. Костюк, С. Савченко - по Станиславский, Л. Грищук, В. Ягленко, И. Игнатенко, А. Приходько, А. Вадис - по Тернопольской, В. Бегма, И. Мартыненко, В. Дидуров, А. Завгородний, Р. Крутов - по Луцкой областях [3].

За короткое время была выстроена целостная система переходных органов власти, включавшая в себя областные, уездные и городские временные управления во всех бывших воеводствах Западной Украины - Волынском, Львовском, Станиславскому и Тернопольском. Согласно руководящим указаниям, которые поступали из Москвы и Киева, определялась структура этих переходных органов власти и осуществлялся чрезвычайно тщательный подбор кадров, в частности из местного населения.

Областное временное управление состояло из так называемого аппарата, к которому принадлежали секретариат председателя, сектор кадров, общий отдел и спецотдел и ряда отделов и управлений. Среди последних были отдел народного образования и управления по делам искусств, призванные заниматься проблемами культурной жизни. В структуре уездных и городских временных управлений предполагалось формирование аналогичных аппаратов и отделов народного образования (подразделения по делам искусств не образовывались).

Новая власть обращала особое внимание на жесткий отбор кадров, при котором руководствовалась в первую очередь политическими соображениями и учитывала социальное положение претендентов. В связи с этим следует указать на характерный приказ № 1 Временного управления г. Львова, в четвертом пункте которого стояла категорическое требование: "Прием сотрудников к личному составу Управы ведет на общих основаниях с обязательным предварительным согласованием с спец. отделом "[4].

Уже в октябре 1939 года большинство школ региона начала работу, ориентируясь на советские стандарты. В этом месяце городской отдел народного образования в Луцке доложил Временному управлению, что все школы "начали науку, при семь не только бывшие государственные, но и частные школы, как: торговая гимназия, в программу которой, кроме общеобразовательных наук, входят науки торгово- бухгалтерийни, еврейская гимназия, бывшие еврейские школы и другие ".

В докладной записке также указывалось: "В школах введен программы научения согласно с Советским строем, преподавание религии, истории Польши и т. п. исключено, учителей, которые занимались воспитанием религиозным, устранены, а на место их при посредничестве профсоюза учителей назначен учителей светских. Словом все школы работают в направлении выученный пролетарской культуры, а дети воспитываются в духе Советского строя ".

Одной из первоочередных задач органов образования стало проведение учета детей школьного возраста, а также неграмотного и малограмотного взрослого населения. Местным управлением поручалось максимально привлекать в школу детей, оказывать помощь семьи ям бедноты, решать материальные проблемы школ. При отделах народного образования создавались сектора образования взрослых, развернули работу по проведению вечерних курсов и школ для неграмотных и малограмотных [5].

Началось введение обучения в школах на родном языке. В октябре 1939 года Временное управление г. Станислава постановило: "Все школы учат в родном языке учащихся. О языке обучения в школе решает местная власть по желанию учащихся и их родителей Когда к ш9колы согласятся ученики нескольких национальностей и захотят учиться на родном языке, руководители школ позаботятся об открытии ровно рядных отделов с родным языком обучения при числе 20 учеников отдельной национальности "[6 ].

Первые шаги по реорганизации образования вызвали неоднозначную реакцию местного населения. Некоторые меры власти порождали непонимание и озабоченность людей, прежде всего прекращение преподавания религии в школах. Польская общественность больно реагировала на изъятие из программ ряда предметов, прежде истории и географии Польши, латинского и греческого языков. Львовское отделение Польского филологического общества обратилось с письмом к Временному управления, в котором просило оставить латинский язык в гимназиях, "по крайней мере в виде факультатива" [7].

Наряду с изменениями в системе начальной и средней школы, происходили серьезные преобразования в высших учебных заведениях. Так, для реорганизации Львовского университета создана специальная комиссия, которую возглавил профессор Гагарин и в которую вошли пред?? И ряда советских вузов. Новым ректором университета назначен Н. Марченко, который до этого работал в Институте истории АН УССР и начавшего не только советизации, но и своеобразную украинизацию университета [8].

течение октября, по распоряжению органов власти, учителя и преподаватели широко привлекались к подготовке выборов в Украинское народное собрание. Они входили в состав избирательных комиссий, в разные агитационные группы, проводили родительские и ученические собрания и т.д.. Заведующая отделом народного образования Борислава Д. Кляйнер отчиталась, что в городе произошло 19 родительских собраний, где "реферируемых дело школ, навязывая до выборов", а также "препровожден с детьми дискусии и веча ривнож на тему положения выборов" [9].

26-28 октября 1939 во Львове в помещении Большого городского театра прошли Народные сборы Западной Украины. В них участвовало около 1,5 тыс. депутатов, тщательно отобранных партийными органами накануне выборов. На собрании единогласно приняты четыре декларации, содержание которых, как уже отмечалось, указало кремлевское руководство и которые касались вопроса о власти, присоединение к СССР, национализации промышленности и конфискации крупного землевладения.

В ряде докладов и речей депутаты Народного собрания говорили о состоянии образования и культуры в Западной Украине, остро критикуя политику Второй Речи Посполитой. В приветственной речи, с которой выступил от имени интеллигенции учитель П. Франко, речь шла о "крайнюю неграмотность широких масс", повсеместное закрытие украинских школ, вынужден отток учителей-украинское "на Запад, в глубину Польши". По словам оратора, "Украинская сельская интеллигенция была назначена на бедствие".

П. Франко не менее резко сказал о состоянии высших школ, "на сугубо украинских землях были заполнены поляками ..." В этих школах на территории Западной Украины на сотни профессоров не было ни украинского, а работали только несколько доцентов и всего несколько ассистентов - украинское по национальности. П. Франко от имени трудовой интеллигенции пообещал "якнайгарячише работать для подъема культуры широких масс всех народов, заселяющих наши земли".

В речи композитора В. Барвинского говорилось о проблемах музыкального искусства в Западной Украине, в частности об отсутствии "постоянной оперы" ("только эпизодические спектакли"), постоянных симфонических коллективов и камерных ансамблей. Депутат говорил о сложных проблемах в музыкальном школе, недостаточное количество учебных заведений и непосильную плату за обучение. "Наша школьная молодежь, чтобы выучиться музыке, должна выполнять тяжелую физическую работу. А тем, которые с тяжелым трудом добились окончания обучения, почти везде была закрыта дальнейшая дорога ".

В речи указывалось на то, что нередко украинские народные песни помещали в книжных изданиях с польским текстом как будто польские, скажем, "Ой не ходи, Григорий» или «веют ветры".

В. Барвинский утверждал, что "те песни разучиваемого и распространяемые по польским селам, между колонистами, в армии для того, чтобы через некоторое время затереть разницу и привлечь все это, мол, в активе польской культуры, как это уже деланно с другими отраслями украинского народного искусства, как вышивка, керамика, ризбьярством, коврами и т.д. "[10].

Такая острая критика культурной политики Польской государство имела определенные основания, а вместе с тем должна была подчеркнуть превосходство советской культуры, достижения советской власти. По решению партийного руководства, на западных землях Украины развернулась масштабная пропагандистская деятельность, в том числе в учебных заведениях и культуры, среди учащихся, студентов и интеллигенции. Сюда привозили тысячи экземпляров советской партийно-политической, художественной и учебной литературы, центральную прессу, а также многочисленные портреты вождей, плакаты, открытки и т.д..

В ноябре 1939 года был официально завершен процесс присоединения Западной Украины к УССР в составе Советского Союза. Народное собрание на своем заключительном заседании выбрали "уполномоченное народную комиссию ... для сообщения правительства СССР и УССР о принятых решениях украинского Народным Собранием "[10]. Пятая сессия Верховного Совета СССР "включила Западную Украину в состав Союза Советских Социалистических Республик с соединением ее с Украинской Советской Социалистической Республикой", а третья сессия Верховного Совета УССР приняла соответствующий закон [11].

Политическое руководство направляло в регион представителей творческой и научной интеллигенции, на которых возлагалась задача организации литературного, художественного и научной жизни по советскому образцу. В числе первых на западные земли Украины прибыли А. Довженко и А. Корнейчук, которые приняли участие в многочисленных собраниях и митингах, а также провели ряд встреч с местной интеллигенцией. Одна из таких встреч состоялась в Львовском университете, где в широком кругу преподавателей состоялся разговор о путях реорганизации высшей школы.

В это время президиум Союза советских писателей Украины обратилась с письмом в ЦК КП (б) У, высказывая просьбу отправить в Западную Украину "бригаду писателей". В письме говорилось: "Каждый день писатели обращаются с просьбой отправить их в Западную Украину. Среди отдельных писателей существуют нездоровые настроения, что, мол, московская «Литературная газета» напечатала сообщение о более 30 писателей, которые выехали из Москвы и Ленинграда в Западную Украину, а от украинских писателей не посылают к этому времени ".

В письме назывались фамилии ряда известных литераторов, в частности И. Ле, П. Панча, Ю. Яновского, А. Копыленко, которые выражали недовольство таким положением дел. Упомянутые писатели заявляли, что "они как прозаики не могут воспроизвести в литературе величественный исторический факт - освобождение трудящихся Западной Украины Красной Армией, потому что сами ничего не видели и не были участниками событий, а такие требования перед ними будут поставлены". Поэтому президиум ССПУ просила отправить в Западную Украину Л. Дмитерко, А. Копыленко, И. Ле, П. Панча, Л. Первомайского, М. Рыльского, И. Стебуна, П. Усенко, И.Фефер и Ю. Яновского.

Во Львове состоялась встреча украинских, польских и еврейских писателей с делегацией Союза советских писателей Украины. На ней был создан организационный комитет писателей Львова, который работал под руководством П. Панча в состав которого вошли литераторы разных национальностей. Впоследствии начал действовать Клуб львовских писателей, стал центром не только культурной жизни, но и идеологического воспитания местной творческой интеллигенции. Власть стремилась поставить писателей и художников под жесткий политический контроль.

Тогда же из Киева в Западную Украину были направлены ряд деятелей искусства и науки, среди которых следует назвать композитора Б. Лятошинского, актеру Г. Юра, секретаря президиума Академии наук УССР И. Фраймовича и других. Одновременно в регион командирована большое количество военных и представителей спецслужб и партийных, государственных, профсоюзных и комсомольских работников, которые переходили в распоряжение уполномоченного ЦК КП (б) У и составляли кадровый костяк новой политической системы, устанавливалась на присоединенных территориях [12].

Среди прибывших были также работники органов цензуры, призваны провести ревизию экспонатов музеев и книжных фондов библиотек, обеспечить надлежащий надзор за работой газет, типографий, радиостанций, установить тщательный контроль за деятельностью литературной, художественной и научной интеллигенции. Вся духовная жизнь общества в условиях тоталитарной системы подчинялось единой коммунистической идеологии, а любые отступления от нее трактовались властью как проявление антисоветизма, контрреволюционное посягательства на основы господствующего строя.

К таким проверок учреждений культуры и реорганизации их работы по советскому образцу широко привлекались известные украинские писатели, прибывали в Западную Украину по указанию ЦК КП (б) У. Так, в проверке музеев Львова участвовал М. Бажан, осуществив ее вместе с представителем республиканского партийного руководства И. Сирыком. В докладной записке в адрес М. Бурмистен-ка высокие ревизоры предлагали ликвидировать несколько музеев "как националистические", в частности украинского войска и "Молодой громады». Они советовали закрыть отдельные экспозиции в других музеях, а также провести национализацию ряда музейных учреждений.

В ходе этих проверок сразу приводился необходим идеологический порядок, в частности изымались портреты и скульптурные изображения "буржуазно-националистических" деятелей. При осмотре библиотеки Научного общества им. Т. Шевченко во Львове изъято портреты М. Грушевского и Костомарова по научной читальни и канцелярии. Зато, как видно из анкеты библиотеки НОШ, подписанного директором учреждения В. Дорошенко, появились портреты советских вождей - В. Ленина, И. Сталина и Хрущева. Понятно, что такая же работа велась в других учреждениях культуры Западной Украины [13].

С первых дней своего существования новая власть направила значительные усилия на организацию кинопропа-Ганди, популяризацию социалистического кинематографа. В отличие от польских времен, цены на билеты в кинотеатры ощутимо снизились, а количество сеансов - заметно возросла. Власть считала киноискусство наиболее действенным средством утверждения коммунистической идеологии, показа достижений социализма. В Западную Украину было отправлено несколько десятков советских кинофильмов, в частности "Ленин в 1918 году", "Человек с ружьем", "Великий гражданин", "Депутат Балтики", "Трактористы", "Случай на границе", "На Дальнем Востоке", а также "Запорожец за Дунаем", "Наталка Полтавка", "Сорочин-ский ярмарка" и др..

В ноябре 1939 года Политбюро ЦК ВКП (б) приняло решение о фонде помощи интеллигенции Западной Украины. Этим решением республиканском партийному руководству разрешалось организовать такой фонд при Президиуме Верховного Совета УССР в размере 2 млн руб. УССР предлагалось выделить эту сумму из резервного фонда правительства. В тот же день Политбюро ЦК ВКП (б) приняло "отгрузить УССР на издание учебников для школ Западной Украины 1500 тонн бумаги ...", который передавался издательству Наркомпроса УССР - "Советской школе" [14].

В ноябре-декабре 1939 года осуществлено изменение административно-территориального деления Западной Украины. Здесь созданы Волынская, Дрогобычская, Львовская, Ровенскую, Станиславская и Тернопольскую области, которые делились на уезды. В начале января 1940 Политбюро ЦК ВКП (б) постановило ликвидировать в западных областях УССР уезды и организовать районы. В самостоятельные административно-хозяйственные единицы, которые переходили в подчинение облисполкомов, выделены города Владимир-Волынский, Ковель, Борислав, Перемышль, Самбор, Стрый, Коломыю и Кременец.

В связи был утвержден состав руководящих партийных и государственных органов региона. Первыми секретарями обкомов партии стали: П. Таценко - Волынского, Я. Ткач - Дрогобычского, Л. Грищук - Львовского, В. Бегма - Ровенского, М. Груленко - Станиславского, И. Компанец - Тернопольского. Председателями облисполкомов приз?? Ачэн соответствии Г. Гришко, Д. Леженко, М. Козы-рев, П. Щербака, М. Косенко и В. Ягленка. Тогда же Президиум Верховного Совета СССР принял указ, предоставлявший советское гражданство жителям присоединенных территорий [15].

В осуществлении коренных преобразований в области культуры в западных областях Украины принципиальное значение отводилось процесса национализации. Согласно указу Президиума Верховного Совета СССР, национализации подлежали "учебные заведения, в том числе высшие, средние и низшие", "театры, кино, музеи, стадионы, картинные галереи, библиотеки общественного пользования", "все предприятия полиграфической промышленности (типографии, литографии , цинкографии) "и другие. Этот процесс практически развернулся еще до проведения Народного собрания, а следовательно, к утверждению упомянутого Указа Президиума Верховного Совета СССР.

В декабре 1939 года Политбюро ЦК КП (б) У приняло решение об организации театров, музыкальных коллективов, филармоний, домов народного творчества и театрально-музыкальных заведений в западных областях УССР. Принято решение о выдаче областных и уездных (районных) газет, служили действенным средством коммунистической пропаганды. Областные газеты имели названия: "Советская Волынь", "Большевистская правда", "Свободная Украина", "Красный штандар" (на польском языке), "Красное знамя", "Советская Украина", "Свободная жизнь". Тираж областных газет составлял от 30 тыс. до 45 тыс. экземпляров, газеты выходили 25 раз в месяц.

В феврале следующего года с появилась постановление СНК СССР и ЦК ВКП (б) о плане развития народного хозяйства западных областей УССР на 1940 год. В этом документе, для развития предыдущих решений, перед правительством СССР поставлено требование "использовать дворцы, усадьбы и особняки, которые перешли в государственную собственность, в музее, школы, клубы, кино, театры, дома отдыха, больницы, детские сады, ясли и для других потребностей, обеспечивающих рост народного образования и здравоохранения "[16].

Заключение. Таким образом, осенью 1939 - в начале 1940 был создан политические, экономические и идеологические предпосылки для коренной перестройки культурной жизни в западных областях Украины по советскому образцу. Политические предпосылки заключались прежде всего в формировании новой системы власти, экономические - в осуществлении национализации учреждений образования и культуры, в их полном подчинении государству, а идеологические - в ликвидации идейного плюрализма, навязывании единого марксистско-большевистского мировоззрения, установлении контроля сталинского режима над творческой и научной интеллигенцией. Как мы видели, создание упомянутых предпосылок сразу сопровождалось реорганизацией отдельных участков культурной жизни Западной Украины, которая имела противоречивый характер и вызвала неоднозначную реакцию населения, в том числе деятелей литературы, искусства и науки.

Источники и литература

1. Государственный архив Львовской области (далее - ДАЛО), ф. р-163, оп. 1, д.. 19 л. 70.

2. Российский государственный архив социально-политической истории (далее - РГАСПИ), ф. 17 оп. 3, д.. 1014, л. 57-59.

3. Центральный государственный исторический архив Украины во Львове (далее - ЦГИАУ во Львове), ф. 859, оп. 1, д.. 10 л. 52-53.

4. ДАЛО, ф. р-300, оп. 1, д.. 28 л. 2; ЦГИАУ во Львове, ф. 859, оп. 1, д.. 10 л. 33-37.

5. Государственный архив Волынской области, ф. р-293, оп. 1, д.. 49, л. 1; д. 31 л. 1-9.

6. Культурная жизнь в Украине. Западные земли: Документы и материалы. - Т. 1. 1939-1953. - М., 1995. - С. 59.

7. ДАЛО, ф. р-163, оп. 1, д.. 32, л. 3-3 н.

8. Презентации. : Баран В. К., Токарский В. Украина: западные земли: 1939-1941 гг - Л., 2009. - С. 102.

9. ДАЛО, ф. р-163, оп. 1, д.. 19 л. 70.

10. ЦГИАУ во Львове, ф. 859, оп. 1, д.. 1, л. 22-24, 160-166; д. 3, л. 125-129.

11. Внеочередная пятая сессия Верховного Совета СССР. 31 октября - 2 ноября 1939 г.: Стенограф. отчет.

12. М., 1939. - С. 36; Внеочередная третья сессия Верховной Рады УССР. 13-14 ноября 1939: Стенограф. отчет. - К., 1940. - С. 16-17; ЦГИАУ во Львове, ф. 859, оп. 1, д.. 1, л. 288.

13. ЦГИАУ во Львове, ф. 859, оп. 1, д.. 10 л. 57-68; Баран В.К., Токарский В. Украина: западные земли: 1939-1941 гг - С. 106.

14. ЦГИАУ во Львове, ф. 859, оп. 1, д.. 10 л. 10-13; ДАЛО, ф. р-163, оп. 1, д.. 94, л. 3-4; д. 95, л. 1-11.

15. РГАСПИ, ф. 17 оп. 3, д.. 1016, л. 39.

16. Там же, л. 59-60, 63, 81-82; д. 1018, л. 29; оп. 21, д.. 4697, л. 198-200, 222, 233-241; д. 4699, л. 23 32-33, 35-100.

17. Там же, оп. 3, д.. 1016, л. 99, 100; д. 1019, л. 47; оп. 21, д.. 4699, л. 113-117, 119-127, 197.




Пошук по ключовим словам схожих робіт: