Наукова бібліотека України

Останні надходження

Loading
ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВА
статті - Наукові публікації

В статье определены основные факторы воздействия на процесс социализации молодежи. Проанализированы взаимосвязи данного процесса с трансформационными изменениями общества. Очерченных модель соединения личных и общественных интересов в этом процессе.

This article determines the main factors of influence upon the process of the youth socialization. The analysis of this process connection with the society's transformational changes is provided. Also it draws up the model of the private and public interests connection within such a process.

Анализ совокупности проблем, возникающих в связи с реализацией задач трансформации украинского общества, требует учета позиций различных социальных групп и категорий населения, их настроенности на поддержку изменений, их отношение к реформационных процессов. Важным аспектом такого анализа является выяснение позиций и настроений молодого поколения - детей и молодежи, которые составляют около 36% в общей численности населения.

Проблемы молодежи достаточно активно разрабатываются в политологических исследованиях Украины, в частности в работах таких авторов как Г. Гончарук, Л. Волынец, Н. Гедикова, Л. Лясота, В. Ярошенко и многих других.

Вместе с тем, целый ряд вопросов остаются недостаточно изученными. В частности это касается влияния ценностных ориентаций на политическое поведение молодежи, факторов изменения приоритетов между личностных и общественным т.д..

Поэтому обратим внимание на эти вопросы, используя в качестве базового фона результаты регионального мониторинга ориентаций учащейся молодежи.

Каждая возрастная группа молодежной среды имеет свои специфические проблемы, стимулирующие или наоборот сдерживают ее социальную активность. Но существуют и более обобщенные, которые определяют в значительной степени тенденции участия молодежи в общественно важных делах.

Общеупотребительное определения категории молодежь основывается на нормативном ее определении, под которое подпадают юноши и девушки до 35 лет. Именно такое возрастное ограничение используется в законодательстве Украины с 2004 года. Ранее оно было несколько ниже, ограничиваясь 28 годами. Нынешняя возрастная граница приближена к мировым стандартам.

Посмотрим на наиболее сложные и острые проблемы, с которыми сталкивается молодежь на современном этапе развития нашего государства и общества. Эти проблемы носят как экономический так и морально-духовный характер.

частности, даже в докризисный период в значительной была доля молодежи среди безработных. В среднем она составляет до 40%. Тем более усложняется ситуация в условиях финансово-экономического кризиса.

Ведь в большинстве сфер занятости существует потребность в опыте работы, чего молодое поколение еще нет. Поэтому гарантии первого рабочего места - это очень сложная проблема.

Кроме того непростым экономическим показателем выступает размер заработной платы. Опять же, при отсутствии надлежащего квалификационного уровня и трудового стажа заработная плата молодежи составляет около 60% среднего уровня этого показателя. К тому же она нередко меньше официального прожиточного минимума, определенного законодательно для возрастной группы 18 летних. И это при том, что в 36% выбор профессии диктуется ожиданиям высоких прибылей. Это порождает недовольство существующей в стране ситуацией, и может иметь двойные проявления. Речь идет либо о полном разочарование в возможностях честным трудом удовлетворять свои потребности. А это становится основой асоциального, неправомерного поведения части молодежи. В результате имеем 52% среди осужденных - представителей молодежи.

С другой стороны, мы наблюдаем максимальную активность, направленную на повышение статуса через приобретение второй специальности, переквалификации, повышения квалификации и т.п.. Сегодня 80% выпускников школ ориентированы на продолжение обучения.

есть, формируются на таком непростом экономическом основе совершенно разные социально-психологические и социально-культурные типы. Включение их в общественные процессы приводит в одном случае к ускорению реформирования тенденций на основе приобретения новых знаний и навыков. А относительно других, то их наличие приобретает разрушительного значение для всей системы общества.

Кроме того, нынешняя непростая ситуация привела к изменению ценностных приоритетов. Для абсолютного большинства молодежи сегодня важнейшими являются ценности микроуровня - семья, здоровье, друзья и материальный достаток. И только около 5% на первое место в шкале ценностей выводят интересы. Правда последнее не является совсем однозначным свидетельством снижения интереса молодежи к об-пильнозначущих дел. Ведь 36% связывают свое будущее именно с Украины, что означает определенное место, что отводится государству в жизни отдельного молодого человека. И определяя такое место государства молодежь таким образом демонстрирует свою заинтересованность в ее развитии.

Надежды на государство связаны и с предварительно приобретенным социальным опытом человека, в частности в детстве и подростковом возрасте.

Тот факт, что в Украине более 100 тыс. детей-сирот, например, может служить основанием для тесной связи между сознанием молодым человеком своей прямой зависимости от государства и слишком гипертрофированных надежд на государство и ожиданий от государственного патроната. Это может снижать собственную инициативу относительно приобретения определенного социального статуса.

С другой стороны, получая государственную поддержку эти люди могут стать базой для активного участия в государственном, возвращая своего рода долг. Если же, в свою очередь, государство не должным образом реализует гарантии прав детей-сирот, это может привести к напряженным отношениям с частью этих детей на пути их дальнейшей социализации и преобразования их в неотъемлемую составляющую социума. Вместо толерантности мы можем полуты конфронтацию относительно государственных институтов и процессов в рамках реализации государственных стратегий. На этой почве формируются контркультуры, выступающие разрушительным фактором относительно общественной жизни.

ли фактор детской беспризорности, социального сиротства, детей из неблагополучных семей. Ведь около 30 тыс. детей школьного возраста по официальной статистике сегодня не посещают школу. Эта категория, переходя из возрастной группы детей и подростков на следующий уровень, не в состоянии адаптироваться к правовым и социальным нормам взрослой жизни, производя и в дальнейшем все недостатки и проблемы предыдущего этапа своей жизни. Например, на начало 2009 года реестр службы по делам детей Одесской области насчитывал более 4,5 тыс. тех, кто в той или иной степени обнаружил асоциальное поведение. Какое ближайшее будущее ожидает их

Непростой проблемой стала сейчас для Украины и ситуация в отношении детей, чьи родители работают за границей. Экономически эти дети обеспечены, что рассматривается родителями как гарантия их будущего. Но морально-психологические факторы нередко срабатывают против такой светлой перспективы. Без родительского ухода и вне государственной опеки часть этих детей тоже оказывается на ложном пути, адаптируясь к нормам уличных субкультур, а то и прямых контркультур. Станут ли они заинтересованы в перспективах государственного развития? Неслучайно до 40% подростков отмечают при опросах, что хотели бы жить в другой стране. А это уменьшает социальную базу реформ, сдерживает перспективное развитие. Поэтому над такими вопросами по молодежи следует серьезно задумываться, разрабатывая государственную политику. Основаниями для оптимистических прогнозов может служить то, что иногда формальные проявления и фактическое содержание отношений не совпадают. Существует противоречие между отношением молодежи к социализированного бытия и реальной политической поведением. Так, отвечая на вопрос хотели бы молодые люди принимать участие в политической жизни страны 40% отвечает положительно, хотя и не очень понимая и представляя себе формы такого участия. Например, 18% хотели бы быть депутатами, при этом только 8% готовы работать в политических организациях (партиях), что в условиях функционирования пропорциональной избирательной системы практически невозможно. То есть, существует значительный потенциал повышения роли молодежи в политической реформировании общества через влияния на содержание и уровень процесса ее социализации.

определенной степени требует коррекции и направления молодежи на участие в преобразованиях конкретных жизненных сфер. В частности это становится очевидным по привлекательности отдельных сфер занятости. Большинство молодежи на первое место выводит сферу бизнеса как сферу своих прикладных интересов. При этом речь идет не просто о рядовой участие в бизнес процессах, а о руководящих рычаги. Уже на уровне выпускников школ 48% предпочли бы видеть себя собственниками предприятий, а не менеджерами. Наименее привлекательными для молодежи оказались производственная сфера и сельское хозяйство. А именно в этих областях ощущается нехватка молодых кадров, не способствует обновлению и прогрессу. Здесь трудовая мотивация молодежи чрезвычайно слаба, что сдерживает реформирование этих важных в целом для общества отраслей. Это еще раз подтверждает необходимость ликвидации деформаций в процессе социализации молодежи, продиктованных совокупностью экономических, политических, культурных и духовных факторов, сложившихся в обществе на его переходном этапе развития.

Подобные сложности должны учитываться при разработке молодежной политики в частности и государственных стратегий в целом.

Решая экономические, социальные, культурные проблемы молодежи как специфической демографической категории, следуя гражданских и политических прав молодежи, мы таким образом формируем у нее ценностные ориентации, соответствующие целям и интересам национального государства и всего украинского общества, а также согласуются с современным пониманием общечеловеческих ценностей.

Такая ориентация молодежи стимулирует ее непосредственное участие в государственной политике реформ, превращает молодежь в активный политический ресурс общества. Этому будет способствовать достаточно четкое определение государственных приоритетов во внутренней и внешней политике, доступных для понимания, обоснованных имеющимися общественными ресурсами, с ясным видением перспективы.

Потенциальные возможности молодежи должны быть использованы как ради нее самой так и для процветания общества и государства в целом. Личностные и общественные интересы должны согласовываться для достижения оптимальной модели социализации современной молодежи. В свою очередь подобная модель создает действенное основание активного политического участия молодежи в трансформационных преобразованиях всех сфер жизни Украины.

Подтверждением значительных потенциальных возможностей такой социальной активности молодежи выступают существующие формы ее непосредственного участия в общественной жизни. Это разнообразные по направленности организации и движения, молодежные парламенты, молодежные аналоги руководящих структур местного и регионального уровня и т.д.. Очевидна также молодежная составляющая ряда политических сил, включенных в политический процесс современной Украины, а также привлечение молодежи к различным политическим и социально-протестных акций. Все это подтверждает вывод о широких возможностей через влияния на процесс социализации увеличивать уровень заинтересованности молодежи в трансформации общества. И именно с этим непосредственно связаны перспективы дальнейшего развития Украины на пути демократических преобразований. Стратегии и инициативы по государственной и общественной развития?? Ають опираться на молодежный ресурс, предлагая молодежи надлежащее место не только на уровне потребителей, но и создателей социального продукта на общегосударственном, региональном, местном или отраслевом уровнях.

Совершенствование путей и механизмов социализации таким образом превращается в фактор ускоренной адаптации молодежи к современной социальной среды и к усвоению ею принципов и норм функционирования этой среды. А это стимулирует заинтересованность самой молодежи в своей непосредственной и активном участии во всех преобразованиях, которые происходят в государстве и обществе. Поэтому через социализацию мы создаем условия эффективных общественных реформ, превращая молодежь в их движущую силу. Ведь активное участие способствовать как реализации собственных интересов молодежи так и растущих общественных потребностей. Подобное сочетание - путь к максимальной эффективности и результативности общественных изменений.

Литература

О содействии социальному становлению и развитию молодежи в Украине: Закон Украины от 05.02.1993, № 2998-XII //http://zakon1.rada.gov.ua.

Об общих началах государственной молодежной политики в Украине: Декларация от 15.12.1992, № 2859-XII //http://zakon1.rada.gov.ua.

Ценностные ориентации учащейся молодежи. - Социологический бюллетень. - Одесса, 2008. - Вып. 81.