Наукова бібліотека України

Останні надходження

Loading
Ценностно-ориентационной СФЕРА ЛИЦ со склонностью к манипулированию в межличностных отношениях
статті - Наукові публікації

В статье рассматриваются особенности ценностно-ориентационной сферы лиц, склонных к манипуляциям в межличностном взаимодействии.

Ключевые слова: ценности, ценностные ориентации, манипуляция, склонность к манипуляции.

В статье рассматриваются особенности ценностно-ориентационной сферы личностей, склонных к манипуляции при межличностно взаимодействии.

Ключевые слова: ценности, ценностные ориентации, манипуляция, склонность к манипуляции.

Определение проблемы

В современных условиях развития общества можно наблюдать переориентацию личности с коллективистические ценностей на ценности индивидуализма - то есть центрирование на собственных потребностях, интересах, в достижении собственных целей, на собственном развитии и благосостоянии. Предпочтение манипулированию как способа достижения личных целей может стать проблемой как для самого манипулятора, для людей, подпадающих под манипулятивное воздействие, так и для общества в целом. Большинство ученых в определении манипуляции сошлись во мнении, что она представляет собой разновидность психологического воздействия, осуществляется скрытно и актуализирует у человека те потребности и намерения, которые не совпадают с реально существующими. Опасность сам факт скрытности, что дает основание эффективно давить на психику человека, не вызывая у нее реактивного сопротивления.

Итак, манипуляция приобретает опасности в зависимости от личности человека, к ней удается - от ее цели, установок и убеждений, от ее ценностных ориентиров, позволяющих или препятствуют попытке применить манипуляцию. По нашему мнению, чрезвычайно актуальной задачей является изучение ценностно-ческие-онных сферы лиц, склонных к манипуляции. Ведь система ценностных ориентаций личности не только способна определять форму и условия реализации побуждений человека, но и сама становится источником его целей. По мнению Н. Наумовой, именно ценностные ориентации становятся основой в оценке альтернатив при выборе определенных целей и средств, а таким образом определяют границы деятельности - то есть не только регулируют, но и направляют действия.

Анализ источников и публикаций

Как отметил Н. Яницкий, система ценностных ориентаций определяет жизненную перспективу личности, является чрезвычайно важным внутренним источником и механизмом личностного развития [8, с.20]. По мнению А. Донцова, ценностные ориентации направляют и корректируют процессы цилетворення. Это обосновывает предположение В. Шейнова о том, что лица, склонные к манипулированию, не стремятся развития, творчества. Ведь ценностно-смысловая сфера данных лиц - дисгармоничная и противоречива. Относительно целей манипулятора можно говорить, что они не являются гуманистическими - он мало заинтересован в своем развитии, в познании, творчестве. Человек-манипулятор, хотя и мастерски управляет другими, сама готова к тому, чтобы ею руководили. Такие ценности, как свобода, независимость, для нее не являются значимыми [6, с. 160 - 161].

Дж. Спарксом выявлено, что у лиц, которым присущ макиавеллизма *, наблюдается тенденция доминирования экономических и социально статусных ценностей над моральными и гуманистическими. Это не означает, что поведение людей всегда неэтичное, хотя экспериментально доказано, что они мало заботятся о соблюдении высоких этических стандартов, если это не соответствует их интересам [6, С.И59].

Е. Марголин и Л. Рюмшину изучались педагоги с манипу-лятивною направленностью в общении. По результатам данного исследования, такой педагог-манипулятор направлен в будущее, хочет иметь работу, семью, друзей, быть здоровым. Но ориентация на будущее сочетается со страхом смотреть в настоящее. Такой человек живет по принципу "здесь и теперь", который позволяет радоваться жизни, а все время строит планы, которые не имеют реальной основы в настоящем, не подкрепленные личной ответственностью за реализацию тех планов [5, с.142-149].

Зато Э.Шостром считает, что лицо, склонна к манипулированию, не обязательно ориентирована только на прошедшее время. В зависимости от жизненной ориентации человека на прошлое, настоящее или будущее, Э.Шостром выделяет несколько видов манипуляторов. Манипулятор, ориентированный на прошлое, в котором видит очень существенную ценность, характеризуется чувством вины, раскаянием, угрызениями совести. Он чрезвычайно оскорбительным, может расстроиться до слез, вспомнив, например, оскорбление двадцатилетней давности чувствую себя очень виновным после этой истории, ведь вообще перестал заботиться о жене и детях ").

Манипулятор, ориентированный на будущее, живет в мире идеализированных целей, планов, ожиданий, страхов и т.п.. Он полностью поглощен заботами и переживаниями относительно собственного будущего ("... я так беспокоюсь о том, что может случиться, что сейчас просто ничего не могу сделать").

Манипулятор, ориентированный на настоящее, по мнению Э. Шострома, - "абсолютно патологическая личность". Его прошлое не настолько насыщен, чтобы жить воспоминаниями, оно представляет собой недостаточный вклад в настоящее. Его будущее - неопределенно, слабо связано с деятельностью в действительности. Поэтому, собственно, он представляет собой личность, втянута в бессмысленную деятельность и нерефлексивное концентрацию. Обычно от него можно услышать: "Сейчас у меня так много дел, что просто нет времени на ...", "У меня трое детей и муж на плечах, когда я могла ..." и т.д. [7, с.59 - 60].

Если сравнить личностные портреты педагогов-манипуляторов и таких, которые не имеют склонности к манипулированию, то важно отметить, что в последних наблюдается конструктивная система ценностей, которая является основанием для личностного развития. Для таких людей важливою есть работа, любовь, здоровье, семья, общение, в котором они ориентированы, в отличие от манипуляторов, на чуткость, терпимость, желание принять другого человека и уважать иные вкусы, обычаи, привычки и т.п.. При наличии манипулятивных тенденций, человек внешне уверенный в себе, в своей способности вызывать симпатию и одобрение других, но все же она не верит в свои возможности контролировать собственную жизнь. Это связано с тем, что манипулятивное поведение может привести к ситуативного успеха, но все равно не дает ощущение успешности от всей жизни. Кроме того, исследователь отмечает, что у лиц с манипулятивными тенденциями в межличностных общении наблюдается несформированность иерархии инструментальных ценностей, слишком широкие. Ведь для успешного манипулирования нужно иметь различные средства, в том числе среди них такие ценности, как "честность", "вихованнисть", "ответственность", "чуткость", "образованность". JI. Рюмшина предполагает, что ориентирование на такие ценности может становиться своеобразным средством "порабощения" другого человека [5, с.148].

Целесообразно заметить, что направленность личности на определенные ценности - ценностные ориентации - формирует общество. Само общество представляет определенную систему ценностей, человек схватывает в процессе постоянного обследования границ и содержания норм [1, с.426].

По мнению Е. Доценко, становлению личности манипулятора способствуют два важных "культурных достояние" - борьба как ценность и хитрости как образец одного из возможных средств борьбы. Автор проводит аналогию между хитростью и манипуляцией. Лозунг (неявный, скрытый) "хитрить можно, хитрить нужно, хитрить - значит выиграть!" Человеком принимается и активно используется, доводится до автоматизма, к душевной привычки, достигает глубоких смысловых основ личности, откуда затем с трудом может быть вытеснен другими ценностями [3 , с.66-67].

Изложение основного материала исследования

Цель нашего исследования заключается в изучении особенностей ценностно-ориентационной сферы лиц, склонных к манипулированию.

Объектом исследования выступает склонность к манипулированию как психологический феномен. Предмет исследования - ценностные ориентации лиц, со склонностью к манипулированию в межличностных отношениях.

В нашем исследовании приняли участие 54 человека - студенты 3-4 курсов Львовского национального университета имени Ивана Франко. Средний возраст испытуемых - 20 лет. Среди них 19 человек - мужского пола, 35 - женского. Половая структура исследуемой группы не является равномерной, поскольку, во-первых, мы не ставили целью исследовать половые особенности ценностно-ориентационной сферы склонных к манипулированию лиц, а во-вторых, предыдущие наши исследования показали отсутствие статистически значимой разницы между мужчинами и женщинами в склонности к манипулированию [2, с.47].

Нами были выдвинуты следующие гипотезы:

вероятно, что чем выше склонность к манипулированию, тем ценнее для личности является сфера образования, обучения и профессиональной жизни

вероятно, что лица, с высшим склонностью к манипулированию меньше ценят собственный престиж, чем лица, которые характеризуются низкой склонностью к манипулированию

можно предположить, что сфера социальных контактов менее важна для лиц со склонностью к манипулированию, чем для лиц, младше свойственна склонность манипулировать в межличностных отношениях

вероятно, что лицам, склонным к манипулированию, свойственно стремление быть независимыми от других людей.

В исследовании были использованы следующие методики: шкала ма-нипулятивного отношение Банта; тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Дж. Крамбом, в адаптации Д.А. Леонтьева; опросник терминальных ценностей И. Сенина для диагностики жизненных целей.

Исследование было групповым, обработка результатов осуществлялась в среде программы STATIST! СА 6.1., был применен корреляционный, кластертий анализ, анализ показателей t-критерия между группами.

Результаты исследования в общей группе (стандартизированные - переведены в проценты) представлении на рисунках 1.1. и 1.2.

1. Манипулятивное отношение. 2. Общая осмысленность жизни. З.Ци.ли. 4.Процес. 5. Результат. 6. Локус контроля - я. 7. Локус контроля - жизнь. Рис. 1.1. Результаты исследования по методике СЖО и шкале манипулятивного отношения Анализируя результаты исследования по общей группе, можно сказать, что средний показатель по шкале манипулятивного отношения достиг 62 баллов (62% от максимально возможного результата). Итак, исследуемая группа в целом характеризуется средним уровнем склонности к манипуляции. Общий показатель осмысленности жизни составил 80 баллов (57% от максимально возможного результата), который является ниже среднего значения. Можно предположить, что это связано с возрастными особенностями испытуемых, которые все еще находятся в периоде жизненного самоопределения, активного поиска себя как в профессиональном, так и в личной жизни. Сам этот поиск и экспериментирование в разных ролях влечет переосмысление жизненных ценностей и позиций. Но беспокоит тот факт, что в результате корреляционного анализа мы обнаружили статистически значимую обратную зависимость между склонностью к манипулированию и уровнем осмысленности жизни (Кк = - 0,37, на уровне достоверности р <0,1). Исходя из этого, чем выше склонность к манипулированию, тем ниже уровень осмысления жизни. При таких обстоятельствах склонность манипулировать может перейти в стойкую тенденцию к манипулятивного поведения, ведь при низкой Осмы?? Ности своей жизни, снижается критичность в отношении собственных поступков и их последствий. Есть важным регуляторным фактором поведения может возникнуть именно успешность манипуляции, зато - возможные вредные последствия, ею вызванные, НЕ осмысливаются и не противоречат ценностным ориентациям.

Показатели по шкалам "цели", "процесс", "результат", "локус контроля - я" - находятся в пределах среднего по шкале "локус контроля - жизнь" - ниже середньго [см. рис. 1.1]. Это характеризует исследуемую группу как имеющую жизненные перспективы на будущее, настоящее жизни также считает достаточно содержательным и насыщенным, прошлое оценивает как продуктивное и не лишено содержательности. Зато обнаружена противоречие между тем, что исследуемым свойственно иметь представление о себе, как о свободном индивиде, которая способна строить жизнь согласно собственным целей и убеждений, и имеющимся убеждением в том, что жизнь человека неподвластна сознательному контролю и бессмысленно что-то планировать заранее в будущем. Данная противоречие может быть объяснено тем фактом, что в желание самому решать свою судьбу, без вмешательств посторонних лиц, добавляется страх брать ответственность за последствия "жизненной строения". Поэтому эту ответственность легко перебросить с себя наружу - на "изменчивое и непредсказуемое жизни, неподвластное прогнозированию и контролированию".

Нами также был осуществлен анализ важности жизненных сфер и жизненных ценностей. Результаты представлены на рисунке 1.2.

Нами было обнаружено, что достаточно значимыми для испытуемых есть такие сферы, как: сфера профессиональной жизни, сфера образования, сфера семейной жизни, сфера общественной активности, сфера увлечений. Об этом свидетельствуют показатели по соответствующим шкалам, которые находятся в пределах среднего.

Нами было статистически подтверждено предположение о том, что для испытуемых, демонстрировали более высокую предрасположенность к манипуляциям, важной оказалась сфера образования и обучения, чем для испытуемых с низкой склонностью к манипуляциям в межличностных отношениях (Кк = 0,36, на уровне достоверности р <0,1). Вызывает беспокойство тот факт, что студенты для получения высших оценок могут применять тонкие манипуляции, распознать их бывает очень трудно, а доказать - еще труднее.

Также мы получили статистически значимый показатель коэффициента корреляции между шкале склонности к манипуляции и сферой профессиональной жизни (Кк = 0,36, на уровне достоверности р <0,1). То есть, чем больше человек выводит в приоритеты профессиональную и учебную деятельность, чем сильнее в ней стремление получить новые знания, реализоваться в профессии, тем выше его склонность к манипулированию. Вероятно, что именно в профессиональной сфере манипуляции является одним из действенных механизмов продвижения по служебной лестнице. Кроме этого, можно предположить, что манипулирование коллегами по работе, подчиненными (или руководством) оправдывается достаточно легко ("подставить кого-то, пока не подставили тебя"), чем манипулирование в сфере непрофессиональных отношений (близкими людьми, знакомыми, друзьями и т.д.).

1. Сфера профессиональной жизни. 2. Сфера образования. 3. Сфера семейной жизни.

4. Сфера общественной активности. 5. Сфера увлечений. 6. Собственный престиж.

7.Материальни. состояние. 8.Креативнисть. 9. Активные социальные контакты.

10. Развитие себя. 11. Достижения. 12. Духовное удовлетворение. 13. Сохранение собственной индивидуальн.ост и.

Рис. 1.2. Результаты исследования по методике исследования терминальных ценностей В пределах среднего также показатель по шкале собственного престижа. То есть для исследуемых важно признание в обществе, социальное одобрение. Мы предполагали, что для лиц с тенденцией к манипулятивного отношения к другим, данная ценность является менее важной, чем для тех, у кого склонность к манипулированию низкая. Но наше предположение не подтвердилось, о чем свидетельствует не значимый статистически коэффициент корреляции (Кк = 0,13, на уровне достоверности р <0,1). Это свидетельствует о том, что люди-манипуляторы также стремятся признания, уважения, одобрения со стороны других людей, как правило, наиболее значимых лиц. Можно предположить, что для самоутверждения и для поднятия собственного престижа, они и прибегают к манипуляциям, благодаря которым, не исключено, и достигается признание.

Для испытуемых очень важными оказались такие жизненные ценности как высокие материальные доходы, креативность, активные социальные контакты, развитие себя, достижения, духовное удовлетворение, сохранение собственной индивидуальности. Об этом свидетельствуют показатели выше средних по данным шкалам. Не подтвердилась статистически наша гипотеза о том, что лица с манипулятивной склонностью в межличностных отношениях меньше ценят сферу активных социальных контактов. Наши испытуемые, независимо от уровня склонности к манипуляциям, демонстрировали стремление к установлению благоприятных взаимоотношений с другими людьми. Но стремление и возможность реализации того стремления - разные вещи. Возможно, целесообразным продолжение исследования, в котором можно будет увидеть, как манипуляторы реализуют собственно это стремление и устанавливают контакты с другими. И как они сами оценивают эффективность своих попыток.

Статистически значимый коэффициент корреляции (Кк = 0,39, наравне достоверности р <0,1) был найден между шкале склонности к манипуляциям и сферой сохранения собственной индивидуальности. Чем выше склонность к манипулированию, тем выше стремление человека к независимости от других. Это подтверждает нашу гипотезу. Есть манипуляторы считают важную ц?? Ннисть сохранения собственной неповторимости, своеобразия своей личности, своего стиля жизни, стремление как можно меньше подвергаться влиянию других. В процессе обработки и анализа результатов исследования нами был осуществлен кластерный анализ, благодаря которому нашему исследуемую группу были разбиты на три кластера. Первый кластер поставил 26 человек, средний показатель склонности к манипуляции составил 62 балла (62% от максимального балла). Второй кластер - 13 человек, средний показатель по шкале склонности к манипуляции составил 74%. Третий кластер - 15 человек, средний показатель по шкале склонности к манипуляции составил 51%. Можем сказать, что первые два кластера отражают группы испытуемых, в которых склонность к манипулированию выше средней, а последний кластер - средний уровень склонности к манипулятивного поведения.

Осуществляя сравнительный анализ между показателями в трех кластерах, мы обнаружили статистически подтверждены различия по шкалам методики СЖО - цели в жизни (показатель 1;-критерия = -2,9933), результативность жизни (показатель 1;-критерия = -2, 6592), локус контроля - жизнь (управляемость жизнью, показатель t-критерия = 2,2545) между кластером 1 и кластером 2. Интересно, что различия выявлены между группами, в которых склонность к манипуляции оценивается как выше среднего. То есть, лица, склонные манипулировать, с укреплением собственно этой особенности характеризуются целенаправленностью, но планы перестают опираться на нынешнюю реальность но не подкрепляются собственной ответственностью за их реализацию. Собственно это также подтверждает различие по шкале оценки собственного контроля за жизнью. В группе, где наблюдается самый высокий показатель склонности к манипуляции, изучаемым в более характерно чувство утраты сознательного контроля над жизнью, чем в группе, в которой склонность к манипулированию несколько ниже.

Итак, подытоживая, можем отметить, что наши гипотезы подтвердились частично. Чем выше склонность к манипулированию, тем ценнее для личности является сфера образования, обучения, профессиональной жизни и сильнее является стремление не зависеть от окружающих. Также оказалось, что лицам, у которых склонность к манипулированию проявляется более ярко, характерный некоторое фатализм и неуверенность в собственной возможности контролировать и управлять жизнью. Не нашли своего подтверждения наши предположения, что лица с высшим склонностью к манипулированию меньше ценят собственный престиж и социальные контакты, чем лица, которые характеризуются низкой склонностью к манипулированию. Мнение окружающих и стремление установления контактов оказались важными для большинства испытуемых, независимо от манипулятивных тенденций в поведении.

Вышеприведенные закономерность иллюстрируют видение человека-манипулятора Ф.Перлза. Он считает, что причина манипулятивных действий - во внутренне личностном конфликте: доверять себе или внешней среде. Человек-манипулятор никогда полностью себе не доверяет, другим - тоже, поэтому цепляется за них, стремится контролировать, чтоб не попасть под их влияние и не потерять собственную индивидуальность. Но проблема в том, что именно за масками удачных (или не очень) манипуляций, человек начинает терять себя, забывая свое истинное лицо.

Список литературы

Анциферова Л.И. Психология формирования и развития личности //Человек в системе наук. - М., 1989. - С. 426 - 433.

Гребень Н.В. Мотивационные установки лиц со склонностью к манипулированию в межличностных отношениях //Проблемы современной психологии: Сборник научных трудов Каменец-Подольского национального университета им .. Ивана Огиенко, Института психологии им. С. Костюка АПНУкраины /Под ред. С.Д. Максименко, Л.А. Онуфриевои. - Вып. 4. - Каменец - Подольский: Аксиома, 2009. - С.39-48.

Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. - М.: ЧеРо, издательство МГУ, 1997. - 344с.

Знаков В.В. Макиавеллизм: психологическое свойство личности и методика его исследования //Психологический журнал. - 2000. - № 5. - С.16-22.

Рюмшина Л.И. Эмпирическое изучение стилей поведения педагогов //Вестник интегративной психологии /Под ред.В.В. Козлова. - Ярославль, 2005. - С.142-149.

Шейнов В.П. Психология манипулирования. - Минск: Харвест, 2009. - 704 с.

Шостром Э.. Анти - Карнеги, или Человек-манипулятор. /Перев. с англ. А.Малышевой. - М.: Дубль-В, Дельта-92, 1998. - 128 с.

Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. - 203 с.

In given article deals with values ​​orientations of person with tendency to manipulation in relationship.

Key words: values, values ​​orientations, manipulation, tendency to manipulation.




Пошук по ключовим словам схожих робіт: