Наукова бібліотека України

Останні надходження

Loading
К ВОПРОСУ О преподавания УКРАИНОВЕДЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ УКРАИНЫ
статті - Наукові публікації

Ярошинский О.Б. (Киев)

Возбуждено актуальную проблему дидактического и методического обеспечения преподавания украиноведения в высших учебных заведениях Украины. Прослеживаются потребности высшей школы в качественной учебной литературе.

Украиноведение как наука и учебная дисциплина на сегодняшнем этапе своего развития переживает углубления концептуальных основ, формирования источников и историографической базы, происходят исследования основных этапов развития украиноведческой научной мысли, ее роли в становлении целостной науки самопознания и самосозидания украинского народа, анализ художественной литературы, воспроизводящий историко-общественный и эстетическое развитие украинства с древнейших времен до современности в различных аспектах украиноведческого осмысления.

Результаты исследований проявляются в выработке научных основ и механизмов усиления органического единства процессов самопознания и самосозидания народа, формирования его сознания согласно концепции украиноведения как целостной науки и учебной дисциплины. В теории и методологии определено не только принципы и методы (методология) науки, но и разработан инструментарий ее действия, в т.ч. механизмы взаимодействия естественных и гуманитарных наук и учебных дисциплин, что нашло свое отражение при разработке учебных программ, планов, пособий, методических советов.

Ученые-украиноведы обосновали методологические основы, структурирование содержания науки (определение и механизмы взаимодействия концентров украиноведения), ее место и роль в системе наук об Украине и украинство т.д..

И все же работа над теоретико-методологическими проблемами украиноведения не прекращается. Ведь анализ тенденций развития научной системы знаний об Украине и украинство является непременным условием прогресса украиноведения. Свидетельством этого процесса есть новые и новые публикации, с появляются в виде книг, статей, материалов конференций. Конечно, подавляющее большинство таких работ выходят из-под пера ученых Научно-исследовательского института украиноведения - ведущего научно-исследовательского центра, занимается разработками историко-теоретических, методологических и практических проблем украиноведения, внедрением новых технологий, координацией украиноведческих исследований, подготовкой кадров украиноведов. В последнее время вышло в свет много оригинальных специальных работ по проблемам развития украиноведческой науки. Это побуждает к углубленному анализу опубликованных идей, фактов и суждений на тему теоретико-методологического обеспечения украиноведения и выявления практической ценности выполненного общественного заказа.

В то же время имеющиеся наработки должны быть соответственно систематизированы и подготовлены к практическому их потребления в виде учебных и методических материалов для дошкольных, общеобразовательных и высших учебных заведений, системы подготовки и переподготовки кадров высшей квалификации и т.д..

Согласно Перечню направлений (специальностей) подготовки педагогических работников по образовательно-квалификационным уровням бакалавра, специалиста, магистра (приложение к письму МОН Украины от 06.12.2007 г. № 1/9-736) обучения будущих педагогов должна осуществляться в высших учебных заведениях по соответствующим направлениям и специальностям. Украиноведение представлено в данном Перечне специализацией «Украиноведение» (особенность педагогических специализаций заключается в том, что они предполагают как углубление содержания соответствующих направлений (специальностей), так и обеспечивают необходимую профессиональную подготовку по различным направлениям педагогической деятельности). По специализации «Украиноведение» ведется профессиональная подготовка по направлению «Филология. Украинский язык и литература »(образовательно-квалификационный уровень -« Филолог. Учитель украинского языка и литературы и зарубежной литературы. Учитель украиноведения »-« специалист »), направления« История »(образовательно-квалификационный уровень -« Историк. Учитель истории. Учитель украиноведения »-« специалист ») (область знаний -« Гуманитарные науки », шифр 0203). Итак, подготовка соответствующих научных монографий, учебно-методических материалов по украиноведения - пособий, учебников для обеспечения научно-образовательных запросов поступающих, студентов, преподавателей вузов крайне необходима. Эта потребность обусловливает основную цель и задачи отдельных научно-исследовательских работ, планируемых к выполнению в Научно-исследовательском институте украиноведения.

На основе научных исследований в НИИ украиноведения подготовлены отдельные программы и учебные планы для высшей школы, курсов повышения квалификации, разработанные циклы лекций в высших учебных заведениях и на курсах повышения квалификации по украиноведения. Так, сотрудники Института подготовили и опубликовали конспект лекций для студентов [1] , учебник для вузов [2] , разработаны программы для высших учебных заведений [3] и т.д..

Однако для обеспечения потребностей высшей школы сотрудники ННДИУ украиноведения планируют подготовить к печати еще и такие научные, справочные и учебно-методические работы, как: монография «Очерки по истории украиноведения», учебное пособие «Научные основы украиноведения» (согласно программ для высшей школы, подготовки в аспирантуре), пособие для поступающих и студентов вузов «Краткий курс лекций по украиноведения» (согласно учебных программ по украиноведения), пособие для преподавателей вузов «Методики преподавания украиноведения в высшей школе »(в соответствии с учебными программами и календарных планов украиноведения; существующего учебника, утвержденного МОН Украины: Кононенко П. Украиноведение: Учебник для вузов. - М., 2006) и другие.

Общей целью этой работы является добиться наиболее полной единства научно-педагогического уровня пособий (учебников, монографий, справочников) требованиям науки, времени и рыночным потребностям. Научно-педагогической целью является представить короткий (сжатый), точный и объективное изложение научных знаний украиноведения с учетом существующих направлений в исследовании ключевых проблем украиноведения, избегая неподтвержденных наукой гипотез и полно отразить основные этапы развития науки самопознания украинского народа.

Результатами такой работы заинтересованы преподаватели кафедр украиноведения вузов Украины всех уровней аккредитации, студенты вузов, другие читатели, интересующиеся научными и методическими разработками в украиноведения.

Подготовлена ​​к печати названная выше научно-познавательная продукция должна спрос и достаточное количество популяризаторов. Основания: 1) наличие большого резерва потенциальных потребителей из-за отсутствия качественной, доступной, необходимой продукции на книжном рынке, направленной на конкретную группу потребителей этой продукции, 2) учет негативного опыта других учебных изданий украиноведения: отдельные издания является не пособиями, а тенденциозно надуманными схемами , далекими от украиноведческой науки и учебных программ, они не учитывают потребностей преподавателя и студента - этим категориям нужный учебник (пособие) с коротким изложением всех (!) основных вопросов.



[1] Кононенко П., Пономаренко А . Украиноведение: Конспект лекций. - 2005. - 392 с.

[2] Кононенко П. Украиноведение: Учебник для высших учебных заведений на текст учебника. - М., 2006. - 872 с.

[3] Украиноведение: Учебная программа нормативной дисциплины для высших учебных заведений /Кононенко П.П. (Рук. кол. Разработчиков) и др.. - К.: Миллениум, 2004. - 152 с.; Кононенко П.П., Козлов А.В. Ковпик С.И. Украиноведение в старшей школе. - М.: Акцент, 2007.

- 196 с.; Кононенко П.П., Пономаренко А.Ю. Украиноведение: Программа для высших учебных заведений по требованиям кредитно-модульной системы //Украиноведение. - 2008. - № 2. - С. 122-130; Касьян Л., Семенюченко А. Практикум по украиноведения [Для слушателей курсов повышения квалификации по украиноведения, учителей ОУЗ, методистов, студентов, преподавателей вузов]. - М.: НИИУ, 2008. - 80 с.; Касьян Л., Семенюченко А. Украиноведение в учебно-воспитательном процессе: Основы методики преподавания: Научно-методическое пособие [Для слушателей курсов повышения квалификации по украиноведения, учителей ОУЗ, методистов, студентов, преподавателей вузов]. - М.: НИИУ, 2008. - 56 с.; Кононенко П.П., Пономаренко А.Ю. Украиноведение: Программа учебной дисциплины для непрофильных специальностей высших учебных заведений. - М., 2009. - 24 с.