Наукова бібліотека України

Останні надходження

Loading
КУЛЬТУРА В СИСТЕМЕ УКРАИНОВЕДЕНИЯ
статті - Наукові публікації

Горенко-Барановская Л.И. (Киев)

В статье исследуется культура в системе украиноведения. Автор считает, что в системе украиноведения культура украинского народа органично сочетается с его другими составляющими и приобретает полноценного звучания, дальнейшего развития и прогресса.

Одна из задач системы украиноведения - выявление и освещение места и роли культуры в развитии украинской нации, государства и общества. Содержание украиноведения как науки и учебной дисциплины основывается на принципах украинской культуры, впитывая в себя наиболее актуальные традиции украинского народа.

Культура как объект исследования имеет свою структуру (от лат. struktura - размещение, порядок, построение) - сеть устойчивых и упорядоченных связей между ее составляющими, элементами, которые обеспечивают ее целостность и тождественность самому себе, т.е. сохраняют основные качества при различных внутренних и внешних изменениях.

В широком смысле культура (лат. cultura - воспитание, образование, развитие) - совокупность практических, материальных и духовных достижений общества, которые отражают исторически достигнутый уровень развития общества и человека, а также воплощаются в результатах продуктивной деятельности. В узком смысле культура - это сфера духовной жизни общества, охватывает прежде систему воспитания, образования, духовно-художественного творчества, а также учреждения и организации, обеспечивающие их функционирование (школы, вузы, музеи, театры, творческие союзы, общества, министерства и т.д. ) 1 . Одновременно под культурой понимают культуру личности, культуру профессиональной деятельности (культура производства, культура труда), культуру речи, культуру быта, правовую, моральную,

эстетическую, политическую культуру и т.д.. Источником культуры является общественная работа, способная практически и духовно преобразовывать действительность и самого человека.

Культура имеет собственные законы развития и функционирования. Культура как продукт общественной практики осуществляет активное воздействие на людей, на процесс нации и государства. Культура занимает видное место в системе украиноведения. Место культуры в системе украиноведения определил директор Научно-исследовательского института украиноведения Министерства образования и науки Украины, профессор П.П.Кононенко: «Украиноведение - это не просто система знаний, это - уроки (исторические, государственно-политические, социально-экономические, этнонациональные, межгосударственные, культурно-художественные (выделено нами), религиозно-философские, морально-этические) опыту веков, анализ причин и характера проблем современности; прогноз тенденций и проектирование путей будущего » 1 .

Если анализировать культурно-художественный аспект украиноведения не по «компонентным» (материальным или духовным) принципу, а по его принадлежности к той или иной сферы жизнедеятельности человека и общества, то принимая за основу устоявшийся разделение общества на четыре основные сферы - материальное производство , общественно-политические отношения, духовная жизнь и быт, можно условно выделить следующие основные виды культуры:

- производственная (экономическая) культура общества (культура труда, материального производства)

- политическая культура

- духовная культура (художественно-эстетическая культура и искусство, нравственная и религиозная культура, интеллектуальная и информационная культура и т.д.)

- культура общения и быта (культура потребления, життеоблаштування, отдыха, досуга и т.д.) 2 .

Распространенным является также подход к структурированию культуры за ее субъектом, в качестве которого возникают такие общности, как народ, нация, интеллигенция, рабочие и крестьяне, молодежь, дети и др.. Согласно рассматриваются «национальная культура», «народная культура», «молодежная культура», «детская культура» и др.. Материальное и духовное, нравственное и эстетическое, производственное и информационное в ней предстают как своеобразные аспекты, взаимодействие между которыми создает синтез качественной определенности и направленности.

Культура как общественно-историческое явление выполняет ряд функций. Среди них выделяются познавательная, информативная (информационная), мировоззренческая, коммуникативная, регулятивная, нормативная, аксиологическая (оценочная), а также воспитательная. В системе украиноведения каждая из этих функций должна иметь и украиноведческий аспект.

Важное место среди них принадлежит познавательной. Она проявляется в фиксации в каждую конкретную эпоху результатов познания окружающего мира. Культура формирует самосознание различных социальных групп населения,

наций, классов, общества в целом. Благодаря культуре социальные сообщества узнают сами себя, свои общественные потребности и интересы, свои особенности и место в мировой и собственной истории, формируют свое отношение к другим общественным системам. Изучение украинской культуры в системе украиноведения обеспечит выполнение его основного назначения как науки познания и самопознания украинского народа.

С познавательной функцией культуры тесно связана ее информативная функция. Она осуществляет передачу, трансляцию накопленного социального опыта от предыдущих поколений к современным. Информативная функция культуры позволяет людям обмениваться знаниями, навыками, умением, способностями, т.е. своими сущностными силами. Эта функция может проявляться через общение людей, в их практическом взаимодействии, прежде всего

- в совместной трудовой деятельности. Украиноведение должно опираться на богатый информационный материал по истории культуры украинского народа с целью передачи его кращих культурных традиций современникам и последующим поколениям.

Информативная функция неразрывно связана с коммуникативной. Культура регулирует общение людей, активно способствует развитию личности, приумножению ее духовного богатства. Национальная культура придает поведению и общению людей национального содержания и характера. В частности, национальная украинская культура вносит элементы национальных признаков (традиции, родной язык, фольклор, народную музыку, эпос, ритуалы, танцы и др..) В наше общество.

Культура не только делает общение людей, но и регулирует их взаимоотношения и деятельность. Регулятивная функция культуры реализуется посредством определенных норм, усвоение которых необходимо каждому для успешной адаптации в обществе. Нормативная функция культуры включает чрезвычайно широкий круг требований, касающихся духовного мира человека, его знаний, мировоззрения, нравственных качеств, поведения. Нормы культуры в их внешней форме проявляются через символику и определенную знаковую систему (например, правила этикета). Но между подобными правилами и регулятивной функцией культуры существуют определенные различия. Так, в сферу культуры принадлежит только то, что вошло в обиход и привычки. О степени усвоения норм культуры свидетельствует реальное поведение человека в различных жизненных ситуациях. В таком понимании культура производства, быта, обслуживания, торговли, то есть любая культура деятельности человека является культурой его поведения. В более узком смысле культура поведения - это нормативные требования бытового общения людей. В качестве регуляторов культуры поведения человека выступают не только нормы, но и образцы поведения. Норма характеризует не только уже достигнутое обществом, но и то, что имеет статус общего требования. Образец - это выше, лучше, достигнуто передовыми людьми общества, наиболее приближенное к идеалу. В процессе исторического развития человечества определенные образцы постепенно превращаются в общую норму поведения, впоследствии им на смену приходят новые, более совершенные. Именно в этом и проявляется регулятивная роль образца.

Украинский народ в процессе исторического развития создал национальную

- присущую его сущности систему норм, правил и образцов поведения

человека. Эти нормы, правила и образцы нашли яркое отражение в обычаях и обрядах украинского.

Культуре присуща аксиологическая функция, отражающая качественное состояние культуры. Культура как система ценностей формирует в человеке определенные ценностные ориентиры и потребности. Вместе человек, воспринимая любые явления, придает им положительную или отрицательную оценку. В динамическом процессе функционирования культуры происходит формирование духовности человека, его мировоззрения, политических, правовых, нравственных, художественных, религиозных взглядов, вырабатываются определенные ценностные ориентации, нравственные установки, культурно-художественные вкусы, формируется многогранный духовный мир человека. Украинская культура имеет определенные национально специфические ценностные ориентации, которые определяются особенностями характера, менталитета и смысложизненных ориентиров украинского народа.

Особое место принадлежит воспитательной функции культуры. Культура не только приспосабливает человека к определенному природной и социальной среды, но и способствует его социализации и воспитанию. Она выступает еще и универсальным фактором саморазвития человека и человечества. Украиноведение, основываясь на глубоких культурных традициях украинского народа, является весомым средством их распространения в украинском обществе. В частности, украиноведение включает в себя такие пласты украинской культуры, как и разрабатывает и пропагандирует такие концепции, в основе которых лежат традиции украинского народа: как школа-семья, школа казацкого воспитания. Благодаря этому происходит процесс обучения и воспитания украинской молодежи. Украиноведение пропагандирует такие принципы национального воспитания, как патриотизм, уважение к родной земле, почитания старших и родителей, толерантное отношение к людям других национальностей. В системе украиноведения воспитание должно исходить из того, что национальные интересы являются первичными, а синтез личных и общенациональных интересов, гармония их являются главными в государственной и культурной политике. Именно такой подход обеспечит национальное возрождение, единство и развитие украинского общества.

Мировоззренческая функция культуры проявляется в том, что она синтезирует в целостную и завершенную форму систему факторов духовного мира личности - познавательных, эмоционально-чувственных, оценочных, волевых. Мировоззрение обеспечивает органическое единство элементов сознания через восприятие и понимание мира не в координатах физического пространства и времени, а в социокультурном измерении. Необходимо подчеркнуть, что мировоззренческое мышление и мировоззренческое представление в историческом аспекте черпают свое содержание в мифологии, религии и научном познании, т.е. в формах общественного сознания, которые составляют содержание культуры. Основным направлением культурного влияния на человека является формирование мировоззрения, через который она включается в различные сферы социокультурной регуляции 1 . Украинская культура в системе украиноведения освещает также мировоззренческие особенности украинской нации. Особенности

мировоззрения украинского нашли свои отражение в народном эпосе, фольклоре, народных традициях, мифах, а также в историко-документальных и художественных произведениях украинских и зарубежных авторов.

Культура реализует свои функции, опираясь на достижения человечества, народа, нации, другом сеансе личности во всех сферах общественной жизни (экономической, Социально-политической, духовной, национального). В системе украиноведения культура украинского народа органично сочетается с его другими составляющими и приобретает полноценного звучания, дальнейшего развития и прогресса.

Украиноведение в единстве с другими науками имеет анализировать состояние дел в обществе и своевременно предоставлять предложения высшим государственным органам, политическим и общественным структурам на местах по принятию определенных решений, мер по оптимизации процесса развития и укрепления украинской нации, украинского народа и его государственности 1 .